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Educação

Responsabilidade ambiental e educação verde ganham espaço nos currículos escolares

No Ceará, o Colégio Master passou a fazer parte do movimento global Escolas Verdes, integrando a rede de escolas associadas à Unesco
Por Maria Clara Cardoso
Atualizado há 2 meses
Tempo de leitura: 3 mins
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Foto: Rovena Rosa/Agência Brasil

A preocupação com o meio ambiente na formação de crianças e adolescentes tem impulsionado mudanças significativas na educação. A chamada “educação verde” vem sendo cada vez mais adotada por instituições de ensino, consolidando-se como uma abordagem essencial e alinhada a um movimento global liderado por organizações como a UNESCO.

Essa proposta busca tornar o currículo escolar mais sustentável, destacando a importância de preparar os estudantes para assumirem um papel ativo na preservação ambiental. Vai além do aprendizado teórico, promovendo transformações reais de comportamento e preparando os alunos para enfrentar desafios ambientais presentes e futuros.

No cenário internacional, a UNESCO incentiva que a educação ambiental se torne um componente central em todos os níveis de ensino, reforçando a necessidade de integrar a sustentabilidade às práticas pedagógicas.

No Brasil, esse movimento já apresenta avanços. Um exemplo é o Colégio Master, que se consolida como uma escola verde ao integrar a rede de escolas associadas à UNESCO. Com isso, a instituição passa a desempenhar um papel estratégico na construção de uma sociedade mais sustentável.

De acordo com a psicóloga do Colégio Master, Ana Letícia Nunes, ser uma “escola verde” significa fazer parte de uma rede de instituições comprometidas com a promoção da sustentabilidade, da educação ambiental e da formação de cidadãos responsáveis. Essas escolas desenvolvem práticas pedagógicas voltadas ao cuidado com o meio ambiente, incentivam atitudes sustentáveis e abordam temas como cidadania global, preservação dos recursos naturais e desenvolvimento sustentável.

Ela também destaca como essas ações são aplicadas na prática: “É integrado à rotina escolar por meio de atividades práticas e contínuas, como a separação de resíduos, cuidado com hortas escolares, uso consciente da água e da energia, além de projetos interdisciplinares que abordam temas ambientais.” 

Segundo a especialista, já é possível observar resultados positivos, como maior senso de responsabilidade, redução de desperdícios e maior engajamento em práticas sustentáveis, tanto na escola quanto em casa.

Esse movimento contribui para o desenvolvimento de uma consciência crítica, capacitando os alunos a tomarem decisões mais sustentáveis no dia a dia. A educação verde reforça a ideia de que o cuidado com o meio ambiente começa nas pequenas ações cotidianas, dentro e fora da sala de aula, formando cidadãos mais preparados para transformar o futuro.  

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