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Educação

Quando a música ensina: shows internacionais impulsionam o aprendizado de idiomas

Além do entretenimento, apresentações internacionais despertam o interesse do público por diferentes culturas e idiomas
Por Maria Clara Cardoso
Atualizado há 5 dias
Tempo de leitura: 2 mins
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Foto: Reprotução/Instagram @shakira @bts.bighitofficial

Shows de grande porte, como o da cantora Shakira, realizado no último sábado (2), na Praia de Copacabana, e a expectativa para os shows da banda sul-coreana BTS, marcados para os dias 28, 30 e 31 de outubro de 2026, movimentam fãs e acabam incentivando o interesse pelo aprendizado de novas línguas. Esse fenômeno é ainda mais forte entre pessoas que já consomem conteúdos, músicas e produções internacionais.

De acordo com a professora de inglês do Colégio Master, Andressa Souza, eventos dessa magnitude exercem forte influência sobre o público. “Shows dessa magnitude no Brasil podem despertar interesse na aprendizagem de novos idiomas, pois promovem forte envolvimento emocional, estimula curiosidade pela cultura do artista e despertam no público o desejo de reduzir as barreiras linguísticas e culturais que o separam do universo do artista”, explica. 

A professora também destaca o aumento na procura por cursos de inglês e de outros idiomas por pessoas que desejam se aproximar mais dessas culturas estrangeiras. Segundo ela, o interesse pode até surgir por impulso, mas tende a gerar resultados duradouros. “O interesse inicial por meio da música pode funcionar como um ponto de partida. Entretanto, perceber o outro idioma como algo relevante no cotidiano, seja na vida profissional ou em situações como viagens, pode transformar o interesse inicial em hábito”, comenta.

Para Andressa, aproximar o aprendizado dos interesses dos alunos é uma das estratégias mais eficazes para manter a motivação. “Uma estratégia interessante é criar grupos, clubes ou comunidades com base em interesses ou artistas em comum. Promover fóruns, eventos e feiras culturais ajuda os alunos a praticarem a conversação de forma mais natural, trocarem experiências e se manterem motivados. Se isso não for possível, outra alternativa é investir em aulas temáticas. Trabalhar com músicas, entrevistas e até situações do dia a dia dos artistas torna as aulas mais leves e envolventes, próximas da realidade dos alunos”, conclui.

Shows internacionais e o contato com artistas de grande alcance demonstram como a cultura pode atuar como ponte para a educação, incentivando o aprendizado de novos idiomas e ampliando o acesso da população a diferentes experiências culturais.

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